1989 年他在《美国远程教育杂志》上发表了“三种基本相互作用”（Three Types of Interaction）一文，基更认为这一理论的提出标志着远程教育理论基础的日臻成熟，更为 后来的研究者们提供了一个概念和理论框架。
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three types of interaction
三种类型的交互
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