资料来源：本研究整理 12 2、理论导向的模式（Theory-Driven Model） 评估学者诸如Scriven和Deutscher（1983）认为目标模式有其弱点，因 而以理论导向模式尝试去改进传统目标模式的两个主要缺失之策...
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To the next research of isentropic load and driven flyer plates, our work give the foundation of basic experiment technique and theory model.
本工作为进一步开展等熵加载和驱动技术研究奠定了基本的实验技术和理论建模基础。
"Driven" is based on the theory of constructivism form of a kind of teaching model, it presents the main structure is clear: the task — — — task to complete the task task.
“任务驱动”是在建构主义理论的基础上形成的一种教学模式，它的主要结构是：呈现任务—明确任务—完成任务—任务评价。
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