... Hypothesis) (四) 情感过滤假设(The Affective Filter Hypothesis) (五) 语言输入假设 ( The Comprehensible Input Hypothesis ) 8 而其中的 语言输入假设 认为使语言习得得以发生的一项重要条件是当习得 者(透过听觉或阅读)能够理解输入的语言，其内容包含比...
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His fourth hypothesis is the comprehensible input hypothesis.
他的第四个假说是可理解的输入假说。
The Monitor Model, especially its "comprehensible input hypothesis"and "affective filter hypothesis", is very helpful in our foreign language teaching and second language acquisition.
该模式，尤其是其中的“可理解性输入假设”和“情感过滤假设”，对于我们外语教学和第二语言习得大有帮助。
Krashen's input Hypothesis indicates that intensive input of the comprehensible listening materials will greatly improve the learners' language ability.
克拉申的“输入假说”指出，大量的可理解性输入将极大地提高外语学习者的语言能力。
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