此外，许多教学设想虽然提出的角度不同，但都体现了同样的思路，如课题式教学（Project-BasedInstruction）(Marx等，1997)，即针对课程内容设计出一个个的学习单元：课题，每个课题围绕着一个具有启发性的问题而展开，学习者通过合作、讨...
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