At last, we design an experimental system, which can choose or adjust micro-instructional strategy to obtain the best learning resources and order according to student' s characteristic and the type of knowledge point.
最后,我们设计了WITSMISC原型实验系统,针对学生当前的特性和学习状态,动态选择或者调整微教学策略得到最佳的教学资源组织序列达到较好的学习效果。
参考来源 - 基于微策略调整的web智能教学系统构建技术研究·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress
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