Martin Valcke教授的主要研究领域有：学习与教学（learning and instruction）领域； 教育心理学（educational psychology）：认知心理学； 教育技术学：ICT的整合与利用； 教育绩效与教育评价研究。
基于16个网页-相关网页
Learning and Instruction of Writing 写作的学习与教学
Intelligence Learning and Instruction 智力
effective learning and instruction 学与教
mode of learning and instruction 学导模式
E-learning and Instruction Support 数字学习支持中心
Instruction and Learning 教学与进修 ; 就读教学及学习 ; 教学和学习
New and powerful digital devices capable of supporting learning and instruction become available almost on a daily basis.
几乎每天都要用到这些功能强大的新型数字教学设备。
In this article, I shall introduce the field and the significant developments in knowledge management for learning and instruction, focusing on metadata for learning objects.
在本文中，我将介绍这个领域以及学习与教育知识管理的重大进展，重点放在学习对象的元数据上。
Based on this actuality, this article puts forward university students 'information literacy instructional design model which is Equal Priority on Learning and instruction.
基于以上的现状，本文提出了学教并重的大学生信息素养教学设计模式。
应用推荐