训练活动的设计与实施以高斯坦（G oldstein,1986）的“教学系统设计模式”（Instructional Systems Design Model）应用最为广泛，该模式包含了训练需求分析、训练目标制定、训练课程设计与执行及训练评估等四阶段。
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instructional systems design model
教学系统设计模型
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