...有助于语言习得，并力图从心理认知机制的角 度进行解释，其最近的研究焦点主要集中在隐 性负面反馈(implicit negative feedback)，尤其 是纠正式重述(recasts)(或称作“重述反馈”)在 二语习得中的地位和作用。
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implicit negative feedback
内隐负反馈
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