课程知识社会学—高位知识(high status knowledge)与低位知识( low status knowledge ) 高位知识：思考起点为理性，寻求量化证据，抽象的理论，排除不属于此类思考形式之知识型态。
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我们的生产、分配、消费方式需要以下这些方面的技术或行政知 识，即高档知识（high status knowledge），例如市场扩大、“防卫”、人工创造和刺激消 费者的新需求、劳动力的控制和分工、旨在使人们扩大或拥有市场、提高利润率的通 讯...
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