在这方面，激励理论特别是弗雷德里克•赫兹伯格(Frederich Herzberg)的双因素理论为我们提供了重要的理论依据，对我们的地理教学实践具有重要的理论指导意义．
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...纵观前人的诸多研究,对该理论也是褒贬不一,莫衷一是双因素理论 50年代末期,美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格(Frederich Herzberg)以需要满足的效果为题,对匹兹堡地区11家工商企业机构中的203名工程师和会计师进行了调查研究,结果发现,使人感到满意和不满意的因...
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