如果人物以简单的方式来制作，不同的角色赋予适合的颜色，那么幼儿的形塑力量(formative powers)便会投入；这些简朴的人物和舞台设置赋予了许多想象的空间。在适合的年龄时，幼儿将会想要运用自己的悬丝偶来模仿进行这些主题。
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假如人物以复杂的方式来制造，不同的角色赋予合适的色彩，那么幼儿的形塑气力(formative powers)便会投入；这些简单的人物和舞台设置赋予了很多设想的空间。在合适的年龄时，幼儿将会想要使用本人的悬丝偶来模拟停止这些主题。
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