1认知领域教学目标分类法的陈述美国著名教育家、心理学家布鲁姆(Bloom BS),根据教育学和心理学的基本规律,把教学目标分为三个领域:认知、情感和动作技能。每个领域由低到高分为若干层次[1]。
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bloom bs
布鲁姆废话
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