本书在作者1983年旧作的基础上,对项目功能差异进行了更深入的探讨.作者用明确的数据分析例子,回顾了一系列项目功能差异统计方法,包括传统的Mantel-Haenszel检验、似然比检验,以及logistic回归应用.尽管本书着重关注教育与心理学,然而从测量的角度说,其他社会科学领?
简介国内外有关项目功能差异在跨文化临床问卷分析中的应用。
At last, the application of Differential item functioning in Clinical questionnaire at home and abroad is discussed.
与经典测量理论相比，在测查项目功能差异时，运用项目反应理论有较强的前提假设和优越性。
Item response theory is considered as one of the best hypothesis to detect the DIF compared with the classical measurement theory.
项目功能差异(DIF)检验是保证测验公平性的需要，也是判别测验题目是否有偏差的重要步骤。
The detection of differential item functioning (dif) is crucial to ensuring the fairness of tests, which is an important approach to test if the item is biased or not.
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