英国幼教专家里德尔-利奇（Sheila Riddall-Leech）在《观察：走近儿童的世界》一书中强调，“观察不应该因某种理论和观点而展开并使其符合某种理论和观点，而应该将其作为帮助观察...
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里德尔-利奇
Riddle. - Leach
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