本书分上中下三篇。上篇是理论研究，着重对语文综合性学习的目标进行解析；中篇是实践研究；旨在构建基于问题解决的语文综合性学习模式和评价方案，解决如何科学有效地实施综合性学习以及如何评价的问题；下篇是教学设计；对三个版本的初中语文教科书中的综合性学习专题活动，从不同角度设计了教学方案。
是对语文综合性学习的实践策略完善。
Part iv. The perfection of practice strategies for comprehensive Chinese study.
是语文综合性学习的实践目标和原则。
Part III. Aims and principles of the practice of comprehensive Chinese study.
认真研究语文综合性学习的实施原则及教学设计类型。
Make a close study of the performance principles and teaching patterns of Chinese integrated learning.
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