Gettier problem
这在当代知识论的一个重要影响就是产生了葛梯尔问题(Gettier Problem)，即一个由某人确证的真信念究竟是不是知识?众多的葛梯尔型反例表明，在解释命题知识时，三元定义可以是必要的，但不是充分的：某...
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这就是“葛梯尔反例”的关键所在，每个反例都涉及一个“证明”的问题。
This is the crux of Gettier counter examples, each example has a problem involving the justification.
youdao
葛梯尔问题是现代知识论中的一个关于知识的定义的问题。1963年，美国哲学家爱德蒙德·葛梯尔（Edmund Gettier）在一篇只有三页纸的论文中质疑当时哲学界公认的知识的定义：知识是得到辩护的真信念（也称为知识三要素，或“JTB理论”）。他的论文标题是：“得到辩护的真信念就是知识吗？”。在论文中，葛梯尔提出了两个反例，说明即使是得到辩护的真信念，也未必是知识。这篇论文引发了哲学界对于知识定义的一系列争论，并导致了葛梯尔问题的出现：“应当怎样补充或修改知识三要素，才能完整地定义知识的概念？”
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