关于输入理论对大学英语阅读教学启示的研究-毕业论文参考网 关键词:输入理论; 可理解输入; 英语阅读教学 [gap=1499]Key words: Input Theory; comprehensible input; English reading teaching
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在《英语阅读教学》(Developing Reading Skills)一书中,Grellet提出:“阅读理解不应该同其他语言技能分割开来,因为在现实生活当中,我们会经常听到﹑谈论到﹑或写到我们所读到...
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论背景知识在英语阅读教学中的作用-毕业论文参考网 Key Words: background knowledge; English reading; the teaching of English reading; effect [gap=242]关键词:背景知识、英语阅读、英语阅读教学、作用
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图式理论与英语专业阅读教学 Key Words: schema theory; extensive reading teaching; background knowledge; teaching principles [gap=278]关键词:图式理论、英语阅读教学、背景知识、教学原则
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大学英语阅读教学 English language reading teaching reform ; teaching of college English reading ; teaching reading course
英语阅读教学模式 English reading teaching models
结构式英语阅读教学法 Structure-Based Instruction
英语阅读教学初探 Journal of Hulunbeier College
任务型英语阅读教学 Journal of Basic English Education
英语阅读教学三步曲 Journal of Dalian Education University
浅谈大学英语阅读教学 Journal of Nanchang Junior College
浅议高中英语阅读教学 Journal of Jinan Vocational College
高中英语阅读教学初探 Journal of Yanbian Education College
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这些都可以应用到高中英语阅读教学中去。
It is assumed that all of these aspects can be applied to the teaching of reading comprehension.
在大学英语阅读教学中应把文化背景知识的传授融入教学的始终。
So the teachers should use various ways to incorporate the teaching of cultural background into the process of college English reading teaching.
第三章阐述了传统阅读模式理论和我国当前英语阅读教学模式存在的问题。
Chapter three presents conventional perspectives on nature of reading and present learning and teaching situation of reading.
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