社会学习理论的创始人班杜拉（Albert Bandura）从社会学习的观点出发，在1977年提出了自我效能理论，用以解释在特殊情景下动机产生的原因。 自我效能感是个人对自己完成某方面工作能力的主观评估。评估的结果如何，将直接影响到一个人的行为动机。自我效能理论一经提出，就引起了动机心理学家们的极大兴趣。
教育学科行业专业英语第743页 ... self?education 自我教育 self?efficacy theory 自我效能理论 self?efficacy 自我效能感 ...
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自我效能感理论 self-efficacy theory
班杜拉的自我效能理论和韦纳的归因理论为大学教学信心的研究提供了心理学基础。
Bandura's self-efficacy theory and Weiner's self-attribution theory has offered psychological foundation for research of the teaching confidence of the university.
摘要：介绍了自我效能的概念、来源、功能测评项目以及自我效能理论在护理领域的应用现状。
Abstract: to introduce the conception, origin, function, assessment items of self -efficacy, and status quo of applying self - efficacy theory in nursing field was re2viewed.
该文探索了通过团体心理辅导将职业自我效能理论运用于对大学毕业生就业活动的心理指导工作。
This thesis discusses the theory of career self-efficacy, which is applied to the mental guiding work of college graduates in the process of finding the suitable jobs for themselves.
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