...iveprocessesconception)、人本主义取向(Humanistic conception)、社会重建主义取向(Social reconstructionist conception)和技术 学取向(Techn0109icalconception)五种基本的课程取向,并对这五种取向在课程 目标、内容、方法、评价等方面的主张作了高...
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社会重建主义取向
Social reconstructivist orientation
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