...学界对隐喻能力的评定尚无一定的标准，在“支架式” 教学中我们通过对学习者产出性隐喻数量和及其概念流利性(conceptual fluency)进行评定，以此作为隐喻能力水平判定标准。隐喻的产出数量比较直观，易于观察。
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概念流利性
Conceptual fluency
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