梅尔佐夫和普林茨(Meltzoff Prinz)指出婴幼儿在效法历程中学会了分别自我(self)与别人(other):效法能力的繁荣维系并增进了儿童的社会化历程。
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梅尔佐夫和普林茨
Merzov and Prinz
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