近年来在第一语言阅读研究中出现了“新读写教学法”(the new literacy approach)，从社会语言学的基本观点出发，将阅读解释为作者与读者思想、感情与语言交际的过程，对第二语言阅读研究产生了一定的影响。
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新读写教学法
New Reading and Writing Teaching Method
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