“词义的联想和文化意象(culturalimage)实际上属于文化信息差异(cultural information gap)，具体地说，就是指词汇的情感意义、反映意义、比喻意义和文化内涵”。每个民族都有自己独特的文化模式。
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文化信息差异
Cultural information differences
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可以利用“信息差”来组织课堂教学、通过了解文化差异、减少语用失误等方式不断增强学生的交际能力。
Classroom teaching can be organized by "information difference." Students' communicative competence can be improved by means of understanding cultural differences and reducing pragmatic mistakes.
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