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这便是传统课堂教授教养的基本缺点。
This is where the defects of the traditional teaching mode lie.
第一章，重点梳理了宋代书院教授教养管理轨制的形成和发铺入程。
The first chapter is focused on the formation and development process of College Teaching Management System of Song.
第三部门为有效教授教养研讨的实践归纳，重点对有效的教授教养行为入行研讨。
Part three analyzes the practical instruction of effective teaching, with a focus on effective teaching behaviors.
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