美国 双学分课程 课程衔接 职业技术 OECD“教师教学国际调查项目”（TALIS）评析及启示 作者：田守春 郭元婕 期刊：《外国教育研究》 2009年11期 如何评价教师的教学和专业发展状况，始终是困扰我国教师教育...
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教师教学国际调查项目
International Survey Project on Teachers' Teaching
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