探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握；情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。
目前远程教育条件下的外国文学课程采用自主学习模式和探究性教学模式教学，对于学生能力的培养具有重要的探索意义。
At present, Foreign Literature Teaching adopt models of self-control and research study has researching significance to forster student's ability.
探讨“三角形中位线”的教学中探究性学习基本模式的应用。
This paper discusses the application of the basic models of exploring learning in the teaching and learning of middle line of the triangle.
而主题单元设计既符合新课改精神的教学模式，又符合科学探究性课程的设计要求。
Theming module designing is the way of teaching, which is not only in line with the new curriculum reform, but also the concept of research-based learning.
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