另外,海林格与墨菲(Hallinger & Murphy, 1987)所提出之教学领导架构,则包括:(1)形成学校目标(framing school goals);(2) 沟通学校目标(communicating school goals);(3)督导和评鉴教学(supervising and evaluating instruction);(4)协调课程(coor...
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形成学校目标
Form school goals
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有助于提升学校心理健康教育的目标；有助于形成与现代班级授课制相协调的学校心理健康教育组织管理系统。
It also helps to improve the objectives of mental health and form organization and management system that coordinates with class-based teaching system.
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