...为，任意说和象似说的分歧反映在语言教学中，就形成了两种对立的教学方法：前者成了形式本体观教学法（the form-based approach）的基础，后者形成了语义本体观教学法（the semantics-based approach）的基础。
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形式本体观教学法
Formal ontology teaching method
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