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网络释义专业释义

  aesthetic judgment

审美鉴赏力(aesthetic judgment)

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  • powers of aesthetic appreciation - 引用次数:1

    参考来源 - 论审美教育与音乐教育

·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress

双语例句

  • 美学教育目的在于让懂得培养审美鉴赏力情操

    Aesthetic education aims at bringing home to people sense of beauty and cultivating people's aesthetic judgment and sentiments.

    youdao

  • 美育包括品味语言美领略两性魅力理解悲剧提高审美鉴赏力。德育包括爱情真谛教育、爱情观教育。

    Aesthetic education includes how to appreciate the artistic language, beautiful human nature, how to understand the tragic beauty and to enhance the ability of aesthetics appreciation.

    youdao

  • 佛山协同(国际)学校幼儿园老师团队一支充满爱的团队,只是关注孩子学业培养,更关注孩子的身心健康社交能力,审美鉴赏力培养

    Our FCIS Kindergarten teachers are loving leaders, trained to help your child grow not only in academics, but physically, socially, emotionally, cognitively and spiritually.

    youdao

更多双语例句

百科

审美鉴赏力

审美鉴赏力简称“鉴赏力”。欣赏、鉴别、判断、评价美丑和审美创造的特殊能力。是审美知觉力,感受力、想象力、判断力、理解力、创造力的综合。西班牙格拉西安一莫拉莱斯在《案头预言家》一书中最先提出研究人的鉴赏力问题,认为它同判断一样是人的特殊的理性的能力。法国布瓦洛、狄德罗等人认为它是建立在理性基础上的以认识的逼真性、合理性、明确性为特征的理智能力。英国夏夫兹博里、哈奇生等人认为它是天生的,是人的“内在的眼睛”、“内在感官”,即心灵的能力。博克等人认为它是人的生理感官的知觉力,与理智活动无关.德国康德认为它是与同情感结合在一起的无利害感的主观判断力,决定着美的存在。黑格尔认为它是感性与理性的统一,人将自己的生气、生命灌注于对象,从对象中达到自我实现,由此才能以高度鉴赏力去认识美。审美鉴赏力是人所独有的一种特殊能力,它来自长期生活实践、审美实践、艺术实践和社会、历史、文化、艺术等方面的知识积累,具有特定时代的社会历史内容,不同时代、民族的人和具有不同思维能力、知识积累、文化艺术素养的个人,具有不同的审美鉴赏力。审美鉴赏力既表现于审美感性直觉的敏锐性,分析、综合、判断、理解等理智活动的深邃性,又表现于联想、想象、情感活动的能动性、创造性,是感性与理性的统一,认识与创造的统一。它是迅速、完整、深刻地把握事物审美特性和创造审美意象的必要条件,是创造美与艺术的必要前提。

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以上来源于: 百度百科
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