...上而下 →举例而言，由下而上是从现有教科 书、参考数据和原有数据设计课程目 标和成果，可能有学科内容主导 (content dominated)或实作本位 (performance based)。 →由上而下的课程有结果本位的教育 (outcome-based education)。
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学科内容主导
Subject content-driven
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