这本书是为那些对多媒体学习的科学原理感兴趣的人所写的。本书既可以用于大学的一些课程，包括心理学、教育学和计算机科学等；也可以用于某些专业，例如教育技术，教学设计，应用认知心理学，技术写作，图形设计和人一机交互等。我不苛求读者需要具备关于心理学，教育学或技术等方面的任何知识经验，只需要读者对多媒体学习的前景感兴趣，即对如何开发利用多媒体信息的潜力来提高人类的理解感兴趣。
多媒体学习(multimedia learning)是指对言语和图片表征材料的心理建构和加工。言语表征涉及口头语言和书面语言，图片表征包括静态和动态两种形式，比如：图画、照...
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多媒体学习站 multimedia learning station ; MLS MultimediaLearningStation
新东方多媒体学习库 KOCD ; koolearn
多媒体学习室 MMLC ; multi-media learning centre
多媒体学习认知理论 CTML ; Cognitive Theory of Multimedia Learning
多媒体学习理论 Multimedia Learning Theory
多媒体学习软件 multimedia learning software
多媒体学习环境 multimedia learning environment ; multimedia learning resources
多媒体学习的认知机制是从两个层面上加以研究的。
The cognitive mechanism of multimedia learning has been studies at two levels.
多媒体学习光盘，无需安装，直接运行，使用简便。无需华文软件。
Multimedia CD. No Installation and Chinese Software needed. Auto-run. Easy and Convenient to use and operate.
具有多媒体学习方式，简单易用，且有一个四十万注册用户的学习论坛。
Within this site, you will find multimedia learning methods and tools that are easy and fun to use. Babbel also offers a language exchange community with more than 400, 000 registered users.
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