本文提出了一种正在进行的研究项目就学习视频Mayer的多媒体学习的认知理论（CTML），更具体的冗余原则（RP）的设计。学习的影片已经被证明是一种有效的教学工具。
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多媒体学习的认知理论
Cognitive theory of multimedia learning
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