多元音乐文化，trip-hop节奏变慢（有时很慢很慢）,加入一些迷幻的味道，如很阴沉，肥厚的bass,轻微但迷幻的 合成音效,或是些唱片的取样，有时可能连唱片的杂音都会被"故意"取样进去·所谓“ trip"，指迷幻，氤氲的药物「旅程」，所以， trip-hop是种慢板的迷幻的、有 jazz感觉的、迷糊的、带点 hip hop节奏的 break beat音乐。它虽然隶属跳舞音乐类，但其迷幻迷糊特色已令它跳一般跳舞音乐所有的明确节拍特色相去很远。
文章的最后，笔者对实施多元音乐文化教育所要产生的实施评价，提出了自己的一些意见和建议。
At the end of this essay, the author brings some opinions and advices on the multicultural music education in China.
拥有能欣赏世界多元音乐文化的耳朵不仅是基本乐科课程的题中应有之义，同样是从事音乐教育人员所应具备的能力之一。
World over, multicultural music education is not only the focus of modern music education circles, but also the trend of music education development.
剧中还采用不同文化背景及种族的表演者，配以形式各异的舞蹈语汇，融合中外多元音乐元素，实现东西方舞台艺术的兼容并蓄，体现丰富多样的内涵。
Artists of this show are from different nations, and together with different forms of dance style, it will reflect rich implications.
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