基于任务型中学英语合作学习的教学实践 东莞中学 李礼 摘要: 基于任务型的合作学习（task-based cooperative learning）被誉 （ 是富有创意和有效的教学理论和策略体系。本文结合教学实际提出 了任务型和小组合作学习相结合的原则和组织策略。
基于14个网页-相关网页
基于任务型的合作学习
Task-based cooperative learning
以上为机器翻译结果，长、整句建议使用 人工翻译 。
应用推荐
模块上移
模块下移
不移动