中国学校卫生 e,LOT-R),应对效能问卷(Coping Efficacy Questionnaire,CEQ)和特质应对方式问卷(Coping Style Questionnaire,CSQ)。结果震区初中生的乐观倾向与应对效能和积极的应对方式呈显著正相关在(r值分别为0.48,0.38,P
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中国学校卫生 e,LOT-R),应对效能问卷(Coping Efficacy Questionnaire,CEQ)和特质应对方式问卷(Coping Style Questionnaire,CSQ)。结果震区初中生的乐观倾向与应对效能和积极的应对方式呈显著正相关在(r值分别为0.48,0.38,P
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方法 采用Zung抑郁自评量表(SDS)和特质应对方式问卷(trait coping style questionnaire,TCSQ),对重庆市1 596名中学生进行问卷调查.
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方法：采用WHO生存质量测定简表、特质应对方式问卷对65例甲亢患者和64例正常对照组进行了测评。
Method:65 patients and 64 normal controls were assessed using World Health Organization Quality of Life Questionaire abbreviated version(WHOQOL-BREF) and Trait Coping Style Questionaire.
方法：对173名大学生施测了SCL - 90、特质应对方式问卷和社交失败归因问卷。
Methods: 173 college students were assessed with SCL-90, Coping Style Questionnaire, and Attribution of Social Failure Questionnaire.
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