最后，从后设学习 (meta-learning)的角度而言，网路学习环境能完整的记录学习历程，提供个 人化学习回馈资讯，对于提升学习效果有长期的效益。
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后设认知学习策略 metacognitive learning strategies
后设学习
Postulate learning
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色彩构成的学习和掌握直接关系到今后设计作品中色彩修养和创意水平的高低。
So the study and grasp of color formation have direct relationship with the accomplishment of color and the level of creation in designing work in the future.
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