而教育缺陷的积累可能也是导致其同时性加工水平低下的原因之一。
The lack of educational opportunity may be another reason that reduces the level of simultaneous processing.
本研究以PASS理论为指导，对PASS模型的计划、注意、同时性加工和继时性加工四过程的认知任务进行了深入分析。
Guided by the PASS theory, this paper provides a thorough analysis of cognitive tasks involved in the four cognitive processes.
同时性加工是认知心理学的一种观点。 是由达斯（Dasetal，1975）等通过对脑功能的研究提出的：左脑优势的个体表现为继时性加工的风格；右脑优势的个体表现为同时性加工的风格。 而同时性加工是指个体对同时输入的信息作全面性的综合分析，以获得对问题的解答。如数学计算，空间想想等（数学中的逻辑推理则倾向于继时性加工） 现在许多研究表明右脑的工作潜能远强于左脑，又称先天脑，包含长久岁月进化的直觉，擅长空间想象、图像记忆、创造、音乐艺术等处理数据量极大的工作，所以由右脑承担同时性加工也理所应当；而相对的左脑则更倾向于人类社会礼义，逻辑推理，语言等人类社会创造的信息，计算能力略弱，但逐步加工信息的能力更强，负责继时性加工。
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