关键词：内隐学习序列反应时任务知识衷征方式 1问题提出 序列反应时任务（Serial Reaction Time taSk， SRT）是内隐学习研究中最常用的范式之一【1-4J。 在序列反应时任务中内隐地习得的知识是如何表征 的？
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这一实验方法被称为序列反应时任务（serial reaction time task，SRTT）…。序列反应时任务的行 为学实验表明，经过一段时间的训练，被试对合乎序 列规则刺激（标准刺激）的反应...
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关键词：内隐学习序列反应时任务知识衷征方式 1 问题提出 序列反应时任务（SerialReactionTimetaSk， SRT）是内隐学习研究中最常用的范式之一【1-4J。 在序列反应时任务中内隐地习得的知识是如何表征 的？
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结果表明：（1）在序列反应时任务程式中，随着反应一刺激间隔的延长，序列位置内隐学习的学习量逐渐减少；
The results showed: (1) In the serial reaction time task, with the lengthening of response-stimulus interval (RST), the amount of implicit learning decreased.
通过对经典内隐学习任务(如系列反应时任务、加工控制任务及其他高级认知加工任务)的模拟实验，在与人类实验数据的拟合上，CLARION展示出比以往认知模型更好的性能。
By simulating of those classic experiments with human subject in implicit learning, such as SRT, DC, and other high-order cognitive task, CLARION demonstrated its better fit to human data.
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