...响，该模式认为主要是在「工作动机上(Amabile, 1997)，亦即工作环境是否能激发个人的内在任务动机(intrinsic task motivation)：对工作 本身的兴趣与涉入，如好奇求知、樂在其中、挑战与成就感等。
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内在的任务动机 Intrinsic task motivation
内在任务动机
Intrinsic task motivation
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本论文旨在研究课堂教学环境中，如何通过任务设计来提高L2学习者的内在任务型动机，并由此提出“任务特征模式”。
The present study investigates how task design can lead to enhanced internal task motivation in L2 classroom setting and proposes a theoretical framework of Task Characteristics Model (TCM).
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