（四）在自闭症儿童的发展性评价中，应注重心理教育评定量表中文修订版（C-PEP）的使用
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比较两组治疗的平均病程时间,并应用谵妄评定方法中文修订版（CAM-CR）、临床总体印象量表病情严重程度（CGI-SI）,在治疗前及治疗后24、48、72h共4个时间点给予评分,综合比较疗效;比较两组患者的不良反...
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...)、90项症状清单(SCL-90)抑郁子量表评定抑郁症状,特质应对方式问卷(TCSQ)评价特质应对方式,疾病感知问卷(IPQ)中文修订版(CIPQ-R)进行CP患者疾病感知特点评价。对CP患者的抑郁症状与临床症状进行相关分析,对影响CP患者抑郁症状的因素进行多元逐步回归分析。
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