研究内容主要有早期代数思维、数学教师专业行动能力(Teacher Capacity)、不同国家的数学课堂教学课例研究等。与中国、英国、日本、印尼、瑞典、巴西、新西兰等多个国家保持合作关系，其研究成果在国际...
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专业行动能力
Professional action ability
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