心理学家巴雷克（Raluca Barac）及拜阿里史托克 （Ellen Bialystok）对公立学校104名6岁儿童进行测 验，并将仅说英文儿童的测试结果与同时学习中英、法 英及西班牙文加英文的同侪作比较。
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以上来源于: WordNet
Today's scholars, like Ellen Bialystok at York University in Toronto, say that research was "deeply flawed."
如今，多伦多约克大学的艾伦·比亚里斯托克等学者认为这项研究有“严重的缺陷”。
Ellen Bialystok, from Toronto's York University, explained that bilingual children are better at prioritizing tasks than monolinguals.
来自多伦多约克大学的Ellen Bialystok解释道，双语儿童在执行行动优先排序的任务时表现比单语儿童要好。
"Speaking two languages isn't going to do anything to dodge the bullet" of getting Alzheimer's disease or dementia, says Ellen Bialystok, a bilingualism researcher at York University in Toronto.
美国多伦多约克大学双语研究专家Ellen Bialystok博士说，“说两种语言并不能帮助你躲避阿尔兹海默症或痴呆症的子弹”。
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