"2 2 Models of Qualitative Evaluation" explored three representative models: responsive evaluation model, illuminative evaluation model, and educational criticism & educational connoisseurship model.
第二章“质性课程评价模式研究”主要审视了三种有代表性的课程评价模式即“回应模式”、“解释模式”、“教育批评和教育鉴赏模式”。
参考来源 - 质性课程评价研究Part Four: The Construction of Educational Criticism.
第四部分:教育批评的建构。
参考来源 - 理性教育批评的期待·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress
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