参与者进行评估，在读的学年开始使用的动态指标的基本早期识字技能（DIBELS），灰色的口语阅读测试4（戈尔特-4），综合测试语音处理（CTOPP），和皮博迪图片词汇测试（PPVT），然后重新评估，采用同样的措施...
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