...观念”（simple ideas），而人们的理智则可以通过集合、合并和联系等多种方式把“简单观念”组合成“复杂观念”（complex ideas）。洛克认为，人们在使用观念时，经常会产生混杂的情况，这种情况关涉到他们究竟如何运用文字。
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...学是根源于人类的理性本性而言，对待形而上学不能像休谟等经验主义 者那样，简单地宣布它是假问题，用复合观念（complex ideas）的感官根源的研究取而代之，康德说这是“一种不可取的因噎废食办法”[4]。
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simple and complex ideas 简单和复杂观念
Models help people understand and communicate complex ideas.
模型帮助人们理解和交流复杂的思想。
Teaching also forces you to simplify and break down complex ideas, another good step to foster learning.
同样地，教学逼着你简化和拆分复杂的概念，这是促进学习的另外一个好方法。
The elegant structure of Twain's autobiographical dictations shows that the writer was able to translate complex ideas into spontaneous speech.
吐温口述自传优雅的结构足以证明他完全能将复杂的想法转变为一次即兴演讲。
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