第一次,孩子在互动中扮演所谓"共同调控者"(Co-regulator)的角色,这个名称是理论学家艾伦 富吉尔(Alan Fogel)所提出的.孩子能承担起责任,判断何时与如何轮到自己,并且与搭档沟通何时该轮到对方.
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alan fogel
艾伦·福格尔
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