“情感交互”（Affective Interaction）并没有将目光局限在通过传统的认知学和生物学来了解“情感”，而是研究在交互过程中“情感”的构成和文化因素对其的影响。
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The research indicates that not only affective factors of the students, but also of the teacher, parents, and classmates, and the affective interaction between them influence successful English learners.
调查显示,不仅学生的情感因素,而且教师,家长,和同学的情感因素,以及他们之间的情感互动都会对成功英语学习者产生至关重要的影响。
参考来源 - 影响成功英语学习者的情感因素·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
Affective and natural human-computer interaction is a challenging lesson in the field of computer application.
计算机能与人类进行具有情感和自然和谐的交互是计算机应用领域一项富有挑战性的课题。
In recent years, with the increase of people's interest in the human-computer interaction, affective computing is becoming a research focus.
近年来，随着人们对人机交互兴趣的增加，情感计算逐渐成为一个研究热点。
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