...存有思= ;想之中，存有在开显 = 33258;身的同时也遮蔽了Ō= 58;身，在场 (Anwesenheit) 也同 = 178;透显了 不在场 ( Abwesenheit )，所以存有学差 = 064;是一种差异化的活动= ;本身，在这里海德格 = 34389;理了无与存有思想į= 40;关系的问题，存有与= 思想者 ...
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因此海德格尔对于形而上学的批判都归结为对在场性的迷思，以及对本质（Sein）和在场性（Abwesenheit）互相等同的批判。古希腊人在无意识的状况下把对本质的确立作为在场性去理解，这一倾向导致了现代性的生成——世界的客体化。
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...的故事，灵感源自贝多芬告别奏鸣曲（Les Adieux，又称第26号钢琴奏鸣曲）的三个乐章：告别（Das Lebewohl）丶失散（Abwesenheit）与重逢（Das Wiedersehen）。
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