聚焦学习的教学设计理论 与表达、社会互动和自主学习的支持等方面受到重 美国教学设计专家瑞格鲁斯（Reigeluth）指出， 视。（Quintana et al.
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雷杰卢斯 (Reigeluth)认为，教学策略实际上包括三类策略：组织策略，授递策略和管理策略。我们的教学策略主要体现在以下几个方面。
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然而,如同赖格卢特(Reigeluth)所说,工业化时代的教学评价,其特征从成绩单就可以窥见一斑。
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瑞格卢斯（Reigeluth）也多次探讨了教育技术领域中的一些基本问题，在《处 于十字路口的教育技术：新观念和新趋向》一文中，首次论及教育技术学的身份 ...
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