终结性评价就是对课堂教学的达成结果进行恰当的评价，指的是在教学活动结束后为判断其效果而进行的评价。一个单元，一个模块，或一个学期的教学结束后对最终结果所进行的评价，都可以说是终结性评价。
终结性评价(Summative Evaluation)是在小学教育教学活动告一段落时，为了解并确定其最终成果而进行的评价。终结性评价实施的频率较低，评价内容概括性较高。
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终结性评价考试 summative tests
But, there has been much criticism of the validity and reliability of summative assessment from researchers.
但是,研究者对于终结性评价的信度和效度的问题也提出了大量的批评。
参考来源 - 大学英语教学形成性评价的研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
是什么关系形成性评价和终结性评价？
What is the relationship between formative assessment and summative assessment?
以发展性、形成性评价代替终结性评价。
The summative assessment must be replaced by the developmental assessment and the formative assessment.
而有标准图的关系评分法用作终结性评价最为合理。
As a summative tool of evaluation, the relational scoring method with master map is the most reasonable.
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